Post on 11-Sep-2018
GÉNIE CIVILBACHELOR
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De tout temps, le génie civil a imaginé et
construit les infrastructures nécessaires au bien-être et à la protection des hommes.
Les réseaux de transports et d’énergie sont plus complexes, les constructions plus
audacieuses, les matériaux plus variés, mais la mission demeure :
« Etre créatif pour offrir des équipements et systèmes de très haute qualité ».
© Alain Herzog
Christof Frutiger :« Les études sont très bien structurées et les profs supers. Au début, l’accent est mis sur les cours de base, mais très vite, la matière devient plus concrète. D’ailleurs, c’est ça qui m’a plu dans le génie civil: construire quelque chose dont on pourra voir le résultat après. Pour le Master, je vais me spécialiser en hydraulique :
c’est un domaine nécessaire pour le futur.»
Leda Calgeer :« Je me suis toujours intéressée
aux bâtiments, à comment ils sont construits. Et ce qui était important
pour moi, c’était vraiment cet aspect technique. »
Diversité En plus de jouer un rôle central dans le développement des sociétés modernes, le génie civil offre une rare diversité puisqu’on y traite aussi bien de structures, d’hydraulique, d’énergie, de géotechnique, de transports, de stockage, de risques ou encore d’environnement. A cette variété de domaines, s’ajoute d’une part celle des matériaux, des
sciences et des techniques qui y sont utilisés et d’autre part celle des rôles que l’ingénieur en génie civil peut y jouer qui vont de la
conception à l’exploitation en passant par la réalisation. De quoi se mettre à l’abri de la routine.
Science de l’équilibreUn des rôles clés de l’ingénierie civile consiste à choisir et comprendre le comportement structurel des ouvrages. Pour un bâtiment ou un pont, il s’agit de définir les charges puis d’assurer leur cheminement de leur point d’application jusqu’aux fondations. Les efforts dans la structure sont ensuite calculés pour déterminer les dimensions des différentes parties de l’ouvrage de façon à respecter des critères de résistance et de déformabilité des matériaux qui les composent.
Agir sur l’existant
L’art de l’ingénieur civil s’exerce toujours plus sur des ouvrages existants. Des opérations de
maintenance qui se conjuguent fréquemment avec des opérations d’amélioration des structures. A l’instar de ce
que vit actuellement la Suisse dans le domaine de l’optimisation énergétique des bâtiments. Pour modifier intelligemment des objets existants, il est impératif de d’abord comprendre comment ils ont été conçus et comment ils fonctionnent. Une démarche qui implique un travail d’investigation souvent passionnant.
La formation La formation en génie civil de l’EPFL
permet à nos étudiants d’acquérir les connaissances qui leur permettront
d’élaborer des projets de grande envergure mais également d’en
conduire la réalisation. Les trois premières années d’études
privilégient l’acquisition des bases nécessaires à la compréhension
des concepts, à la maîtrise des techniques de construction, à
l’évaluation de ces techniques et à leur intégration dans notre
environnement naturel et construit.
3e pont sur le Bosphore © T engineering SA
Voir la vidéo :
© AlpTransit Gotthard AG
Pour plus d’informations : bachelor.epfl.ch
Faculté Environnement naturel, architectural et construit (ENAC)Section de Génie civil@mail secrétariat : secretariat.sgc@epfl.chTéléphone : +41 21 693 28 05Web : sgc.epfl.ch
PERSPECTIVES PROFESSIONNELLESDu fait de la demande accrue en ingénieurs hautement qualifiés dans le domaine de la construction en Suisse, les perspectives professionnelles pour nos étudiants sont excellentes. Les bureaux d’études en génie civil, les administrations et les entreprises de construction en sont les employeurs privilégiés.Toutefois, les compétences scientifiques et la polyvalence de nos ingénieurs leur permettent aussi de se diriger vers des activités professionnelles très diversifiées. Quelle que soit la voie choisie, vous aurez à collaborer avec de nombreux partenaires issus des domaines de l’architecture, de l’environnement, de la sociologie, de l’économie, des milieux énergétiques ou encore de la politique. Très apprécié à l’étranger, le savoir-faire des ingénieurs civils suisses vous autorise en outre à envisager une carrière internationale.
Cours théoriques63 %
Exercices et pratique, 37 %
Mathématiques30 %
Physique20 %
Information, calcul, communication et
Programmation, 10 %Chimie5 %
Enjeux mondiaux, 3 %
Matériaux, 10 %
Géométrie, 5 %
Statique et Stru�ures, 17 %
Cours théoriques56 %
Exerciceset pratique, 44 %
Branches �écifiques, 83 ECTS
Physique, 4 ECTS
Sciences humaines et sociales, 8 ECTS
Mathématiques, 10 ECTS
Options, 7 ECTS
Projeter ensemble, 8 ECTS
Cours obligatoires, 12 ECTS
Sciences humaines et sociales, 6 ECTS
Options, 53 ECTSProjets et TP16 ECTS
Projet de Ma�er 30 ECTS
Pré-étude, 3 ECTS
46 cours à option répartis dans les 4 spécialisations suivantes :GéotechniqueTransport et MobilitéIngénierie structuraleHydraulique et Énergie
Le master comprend un stage obligatoire en entreprise.
Mineurs possibles (30 ECTS) dans le cadre des options :• Design Intégré, Architecture et Durabilité • Développement territorial et urbanisme• Energie• Management de la Technologie et Entrepreneuriat• Science et ingénierie computationnelles
10 exemples de cours spécifiques/à option :• Conception des infrastructures de transport• Conception des ponts • Étude et analyse des systèmes énergétiques• Mécanique des roches• Modélisation numérique des solides et
structures• Ouvrages et aménagements hydrauliques• Géologie de l’ingénieur et ouvrages
souterrains • Sécurité et fiabilité • Structures en béton • Structures en métal
Bachelor 2e et 3e années
Plan d’étudesBachelor 1re année
Master(120 crédits ECTS)
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