Post on 03-Apr-2015
Français IMme Larson-Horne
1er chapitre:« Un ami et une amie »
Les garçons Les fillesComment sont-ils?
intelligent
fun/funny amusant
grand
brun
petit
intéressant
américain
blond
patient
français
intelligente
amusante
grande
brune
petite short/small
intéressante
américaine
blonde
patiente
française
Qui est grand, Luc ou Jean?
Guy est intelligent ou amusant?
Qui est blond(e), Claire ou Jean?
Claire est amusante?
Il est petit. C’est qui?
Qui est(sont) brun(s)?
Claire
Guy
Luc Jean
C’est à vous!
Vous êtes d’où?
Voilà une fille.Elle s’appelle
Élodie. Elle est française. Elle est d’où ?Élodie est
d’Avignon.
Donnez les exemples:
Qui est une fille de Pewaukee?
Qui est un garçon de Pewaukee?
Qui est une fille de Waukesha?Tu es américain(e). Tu es d’où?
Je suis de _______________.
Une sœur et un frère
Gilles est le frère d’Élisabeth.
Élisabeth est la sœur de Gilles.
Ils sont dans la même famille – les Bague.
La sœur de Gilles est Élisabeth.
Le frère d’Élisabeth est Gilles.
Gilles et Élisabeth BagueQu’est-ce qu’une sœur?
Qu’est-ce qu’un frère?
Susanne est une élève.
Gérard est un élève aussi.
Ils sont élèves dans une école américaine.
Ils ne sont pas élèves dans un collège français.
Deux amis à l’école
Gérard et Susanne sont américains.
Susanne est une amie de Gérard.
Gérard est un ami de Susanne.
Susanne n’est pas la sœur de Gérard.
Gérard n’est pas le frère de Susanne.
dynamique
énergique
populaire
timide
égoïste
enthousiaste
sociable
Les cognâtes
Au contraire des cognâtes, il existe les faux amis. Les faux amis sont deux mots qui se ressemblent d’avoir la même définition en anglais qu’en français, mais qui ne sont pas la même.
EXEMPLES :
le mot français En anglais
sympathique (sympa) nice (pas sympathetic)
le collège middle school (not college)
Les faux amis
Les articles singuliers & pluriels
In French every noun has a corresponding gender – masculine or feminine.
sœur - feminine frère - masculine
amie - feminine ami – masculine
école – feminine collège - masculine
Nouns are always accompanied by an article (for example definite or indefinite). These articles inform us of the gender of the noun.
Indefinite articles correspond to the a (an) or some in English.
Definite articles correspond to the the (or nothing) in English.
Les Articles Indéfinis (a/an,some)
Masculin:
un
un frère
un élève
un collège
Féminin:
une
une sœur
une élève
une école
Pluriel:
des
des garçons
des filles
des élèves
Les Articles Définis (the)
Masculin:
le
le frère
l’élève
le collège
Féminin:
la
la sœur
la élève
la école
Pluriel:
les
les garçons
les filles
les élèves
When the definite articles « le » and « la » come before a vowel or silent « h » , they contract to « l’ »
le élève l’élève la élève l’élève
le hôpital l’hôpital la histoire l’histoire
Maintenant essayez!
Écrivez l’article indéfini (un, une, des) qui correspond avec le nom donné.
1. ___ frère
2. ___ sœur
3. ___ française
4. ___ américains
5. ___ ami
6. ___ école
7. ___ amies
Écrivez l’article défini (le, la, l’, les) qui correspond avec le nom donné.
1. ___ fille
2. ___ élève
3. ___ garçons
4. ___ amis
5. ___ collège
6. ___ français
7. ___ école
l’accord des adjectifs
Adjectives are words that describe nouns.
ex: Béatrice est brune
Bruno est brun
In French the adjective always agrees with the noun it describes or modifies.
Féminin MasculinLa sœur est française.La sœur est petite.La sœur est blonde.La sœur est amusante. La sœur est patiente.La sœur est grande.
Le frère est français.Le frère est petit.Le frère est blond. Le frère est amusant.Le frère est patient.Le frère est grand.
l’accord des adjectifs
When adjectives end in « e » the same form is used for masculine and feminine forms.
To make some adjectives plural, add an « s » onto the end of the adjective. Juliette est timide. Jean-Paul est timide
aussi.
Mark est sociable. Marie est sociable aussi.
Juliette et Jean-Paul sont timides.
Mark et Marie sont sociables.
Attention à la prononciation
When a final consonant is followed by an « e » the consonant is pronounced. However, when a word ends in a consonant, you do not pronounce that consonant.
blond blonde
intelligentintelligente
grandgrande
petit petite
1. Le garçon, Philippe est très _____________ (intelligent).
2. La fille, Charlotte est _____________________ (petit).
3. Philippe est _____________ garçon ________________ (un/une, français). Il est aussi __________________ et __________________ comme Charlotte (amusant, blond).
4. Charlotte est ___________________ (français). Elle est __________ dans un collège _________ (élève, français).
5. Je m’appelle _________ (your name). Je suis _________ (blond/brun). Je suis ____________ et _____________ (amusant/timide/sociable/sympathique/énergique).
6. Je suis _____________ (américain). Je suis __________ dans une école ___________________ (élève, américain).
Complétez les phrases!
Pronoms personnels
Singulier Pluriel
I
You (informal)
He/She/(It)/One
We
You (formal singular/plural)
They
Je
Tu
Il /Elle/On
Nous
Vous
Ils/Elles
Tu is used in informal situations to convey you.
Vous is used as the formal form of you or the plural form of you.
Il is used to talk about a boy/man or a singular masculine noun.
Elle is used to talk about a girl /woman or a singular feminine noun.
Ils is used to talk about multiple boys/men, a mixed group of males and females, or multiple masculine nouns.
Elles is used to talk about multiple females or multiple feminine nouns.
On is used to convey “one” as in “One must speak a foreign language”.
Le verbe être être = to be
je suis nous sommes
tu es vous êtes
il ilselle est elles sonton } }
Conjugate = make the verb agree with the subject
For example, you say « I am » not « I to be ».
Je ______ Nous ______Tu es Vous ______Il /Elle/On ______ Ils/Elles sont
Je ____ intelligent(e).
Tu ____ grand(e).
Paul ____ brun.
L’école ____ grande.
Nous ______ américain(e)s.
Vous ______ patient(e)(s).
Elles ______de Genève.
Les collèges ______français.
Le verbe être
Pour mettre une phrase négative, placez « ne … pas » autour du verbe. « Ne » devient « n’ » devant une voyelle.
Affirmatif
Nous sommes intelligents.
Vous êtes de Besançon.
Ils sont petits.
Elle est sympathique.
Tu es blonde.
Je suis élève.
Négatif
Nous ne sommes pas intelligents.
Vous n’êtes pas de Paris.
Ils ne sont pas petits.
Elle n’est pas sympathique.
Tu n’es pas blonde.
Je ne suis pas élève.
La négation
Pratiquez la négation! Mettez les phrases suivantes négatives en utilisant ne … pas
Je suis blonde. ____________________________________
Je suis française. ______________________________
Jean-Paul est mon ami. _____________________________
Il est américain. ___________________________________
Jean-Paul et Luc sont de Chicago ______________________
Nous sommes françaises._____________________________
Lillie est de Paris. _____________________________
Lillie, tu es très sociable. ____________________________