Post on 21-Jun-2022
Faire le bon choix d’orientation suppose que l’on ait vraiment réfléchi sur soi et que l’on se soit bien informé…
Ses qualités(en cours et en dehorsdu contexte scolaire)
Ses compétences(scolaires et
extra-scolaires)
Objectifs des différents parcours
Nature et contenu des enseignements
Exigences en termes d’intérêts,
d’aptitudes et de qualités personnelles
Réflexion sur soi
Information
Ses intérêts(scolaires et
extra-scolaires)
La voie générale et technologique
La classe de seconde GT
En classe de Troisième En classe de Seconde
FrançaisMathématiquesHistoire –GéographieEMCLangue vivante 1 et langue vivante 2Physique-ChimieSVTEPSSciences numériques et technologieSciences économiques et socialesTechnologieArts plastiquesEducation musicale
TOTAL
4h3h303h30
5h30
1h301h30
3h
1h301h1h
26h
4h4h
3h30
5h30
3h1h30
2h1h301h30
26h30
La classe de seconde GT
Les secondes spécifiques
- STHR au Lycée Raymond Mondon de Metz :
conditions d’accès : comme pour toutes les séries générales et technologiques (avis favorable à
l’orientation en 2de GT au sortir du conseil de classe du troisième trimestre de 3ème). Possibilités d’intégrer, après une 2de GT, le cursus en classe de 1ère STHR (passerelle)
- Section internationale Américaine au lycée George de La Tour : de
la 2nde à la Terminale, 24 places disponibles. Recrutement sur dossier (mois d’avril) puis tests écrits et oraux en mai/juin
- CHAS au lycée Cormontaigne (classe à horaires aménagés sport) : un
partenariat avec les clubs sportifs - des cours qui terminent à 15h voire 16h pour pouvoir s’entraîner, récupérer et mieux organiser son travail scolaire- un suivi scolaire personnalisé assuré en relation permanente avec les structures sportives, l’internatde la réussite et les équipes enseignantes du lycée, pour répondre au mieux au double projet.Le recrutement nécessite la présentation d’un dossier scolaire et sportif, préparé par le candidat et remis par le club.
La classe de seconde GT
- Création Culture Design au lycée de la Communication
La seconde Création Culture et Design ( CCD) est une seconde qui permet d’accéder au baccalauréat technologique Sciences et
Technologies du Design et des Arts Appliqués (STD2A). Les enseignements suivis sont ceux d’une seconde générale auxquels viennent
s’ajouter l’option Création et culture design à raison de 6h par semaine. Cette option permet d'explorer les démarches propres à la
conception en design et en métiers d'art. Les élèves réalisent des maquettes et des objets graphiques, volumiques, plastiques. Ils
expérimentent divers matériaux et techniques et s’entraînent à communiquer un message en utilisant l'image, les objets et
l'ensemble des médias. L’affectation spécifique pour cette classe de seconde est liée à la procédure Affelnet qui nécessite la saisie des
notes de 3ème par le secrétariat du collège.
- Section Binationale Abibac au lycée Fabert : préparation d’un double diplôme, Baccalauréat et
Abitur. Goût pour la littérature, la culture et l’histoire du pays voisin. Recrutement sur dossier et entretien oral,
- Option Culture et pratique du théâtre de la musique et de la danse au lycée Fabert : en partenariat avec le conservatoire de Metz. Conditions d’accès : niveau
artistique évalué par le conservatoire et avis favorable du conseil de classe du 3°trim pour une 2GT.
- Sections sportives au lycée Schuman : football féminin et masculin, futsal, arbitrage, rugby,
natation, triathlon, escrime, athlétisme, pôle espoirs judo et pôle d’excellence handball. Conditions d’accès : niveaux sportif et scolaire validés par une commission de recrutement. Information complète sur www.lycee-
schuman.fr
Les nouveautés
• Test de positionnement :
Dès le premier mois au lycée, chaque élève passe un test de positionnement en maîtrise de la langue
française et en mathématiques, qui lui permet d’identifier ses acquis et ses besoins.
Les résultats sont anonymes, personnels, uniquement partagés avec les professeurs concernés et la
famille. Un accompagnement personnalisé de l’élève peut être mis en place.
• De nouveaux enseignements pour l’ensemble des élèves:
Sciences économiques et sociales
Sciences numériques et technologie
• Des enseignements optionnels en fonction des lycées
1re générale
envisager des études supérieures longues
approfondir les matières générales
1re technologiqueSTI2D – STL – STMG – STHR .…..
choisir des spécialités en lien avec son projet d’études supérieures
Travailler par projet sur des objets d’études concrets
Priviligier l’approche expérimentale
Envisager des études supérieures
2e GT
Après laseconde
choisir des spécialités en lien avec son projet d’études supérieures
En première générale, trois spécialités à choisir à associer au tronc commun
Arts
Biologie, écologie
(en lycée agricole)
Histoire géographie, géopolitique et
sciences politiques
Humanités, littérature et philosophie
Numérique et Sciences
informatiques
Mathématiques
Littérature, langues et cultures de
l’Antiquité
Langues, littératures et cultures étrangères Physique-chimie
Sciences de la vie et de la terre
Sciences de l’ingénieur
Sciences économiques et
sociales
Education physique, pratiques et culture
sportives
En première technologique,trois spécialités liées à la série choisie associées au tronc commun
STMG
(sciences et technologies du management et de la gestion)
La série STMG a pour objectif de préparer les élèves à des poursuitesd’études diversifiées dans le domaine des sciences de gestion, du droitet de l’économie.
ST2S
(sciences et technologies de la santé et du social)
La série ST2S s’adresse aux élèves intéressés par les questions de santéou les faits sociaux et désireux de s’orienter vers les formationssupérieures (DUT, IFSI, EFTS, licences, BTS) des domaines paramédicauxet sociaux, des secteurs de la beauté et du bien-être et des services àl’environnement.
STHR
(sciences et technologies de l'hôtellerie et de la
restauration)
La série STHR a pour objectif de développer une base culturelletechnologique forte pour favoriser la poursuite d’études supérieures,notamment dans le BTS phare du secteur : le BTS management enhôtellerie-restauration.
STI2D
(sciences et technologies de l'industrie et du développement
durable)
La série STI2D s’adresse à tous les jeunes gens, filles ou garçons, quis’intéressent aux sciences et à la technologie, pour résoudre desproblèmes concrets en réponse aux besoins des personnes et de lasociété. La vocation de cette série est de permettre aux jeunesd’accéder, au terme de leur formation, aux qualifications d’ingénieur.
En première technologique,trois spécialités liées à la série choisie associées au tronc commun
S2TMD
(sciences et techniques du théâtre de la musique et de la
danse)
La série S2TMD s’adresse aux élèves engagés dans un parcours de formation artistique exigeant dans un conservatoire et qui envisagent de
s’orienter vers les nombreux métiers de la création artistique, du spectacle vivant, ou encore de la gestion et de la médiation culturelles.
STD2A
(sciences et technologies du design et des arts appliqués)
La série STD2A s’adresse aux élèves désireux de s’orienter vers les métiers du design et/ou les métiers d’art. Ces domaines de la création et de la
conception couvrent des secteurs aussi divers que ceux de l’objet, l’espace, le graphisme, le numérique, la mode, le textile, l’événement, le
spectacle.
STL
(sciences et technologies de laboratoire)
La série STL s’adresse aux jeunes qui aiment l’expérimentation en laboratoire. Les élèves y acquièrent une solide formation en sciences :
biochimie-biologie, mathématiques et physique-chimie.
STAV
(sciences et technologies de l'agronomie et du vivant)
La série STAV s’adresse aux élèves manifestant de l’intérêt pour l’environnement et les défis sociétaux afférents notamment à l’alimentation et aux dynamiques d’évolution des territoires
INTERNAT DE LA REUSSITEChâtel-Saint-Germain
Les lycées du secteur de recrutement
Lycée Fabert
www.lycee-fabert.com
Développer la volonté
de travailler pour réussir
Concrétiser les ambitions
Aider l’élève à construire
son projet post bac
SECONDE GT
1 ° GENERALE1 °
TECHNOLOGIQUE
BAC
S2TMD
Sciences et Techniques du
Théâtre, de la Musique et de la
Danse – en partenariat avec le
Conservatoire de Metz
Lycée Fabert
8 Spécialités :
- Mathématiques
- Physique-Chimie
- Sciences de la Vie et de la Terre
- Numérique et sciences informatiques
- Histoire-Géographie, Géopolitique et
Sciences Politiques
- Sciences Economiques et Sociales
- Humanités, Littérature et Philosophie
- Arts : Musique
Les sections Européennes
Préparation d’une mention européenne au Baccalauréat
• 1h en langue vivante
• 1h de DNL (Histoire-Géographie, Maths, Physique, SVT en fonction de la section choisie)
• Echanges linguistiques et voyages,
• Dossiers spécifiques -pas de recrutement hors secteur
Les sections linguistiques
La section Bi-Nationale
Préparation du double diplôme Abitur et Baccalauréat• 6h Allemand LVA / semaine
• 5h d’Histoire Géographie en allemand / semaine
• Echanges linguistiques et voyages• Dossier spécifique + entretien - Recrutement
hors secteur possible
Les options facultatives dès la seconde
Musique
Histoire des Arts
Arts Plastiques Langues anciennes
Latin et Grec Italien
Préparation au Brevet
d’Initiation à l’Aéronautique
Conseil de la vie lycéenne
Concert des Lycées
La vie lycéenne
LYCÉE POLYVALENT LOUIS DE CORMONTAIGNE
12, place Cormontaigne - BP 70624 - 57010 Metz CEDEX 1
Contact : ce.0573227@ac-nancy-metz.fr - www.lycee-cormontaigne-metz.fr
3EME GENERALE COLLEGE
2ND GENERALE ET TECHNOLOGIQUE
SECTION EURO ANGLAIS/ALLEMAND/ESPAGNOL
OPTION EPS/CHINOIS/SI
LYCE
E
PREMIERE GENERALE
-HGGSP -SVT -SES
-LLCE -Physique-Chimie
-Humanités -SI -Maths
-Education Physique, Pratiques et Culture sportives
(à titre expérimental pour la rentrée 2020)
COMBINAISON DE 3 SPECIALITES
PREMIERE TECHNOLOGIQUE
STI2D
-Maths/Physique
-ITT
- Énergie et Environnement
TERMINALE GENERALE
-HGGSP -SVT -SI
-LLCE -SES -EPPCS
-Humanités -Physique-Chimie
Maths
TERMINALE TECHNOLOGIQUE
STI2D
-Maths/Physique - Énergie et Environnement
COMBINAISON DE 2 SPECIALITES
2ND PROFESSIONNELLE Famille de
Métiers
du numérique
et de la transition énergétique
SECTION EURO ANGLAIS
COMBINAISON DE 3 SPECIALITES
COMBINAISON DE 2 SPECIALITES
Sections européennes1h langue vivante - 1h DNL (LGT: SES ou HG / SEP : nouvelles
technologies ) - Baccalauréat mention européenne - recrutement sur
dossier (LGT)
lycées européens partenaires
Un lycée ouvert sur l’Europe et l’International
Labellisé EUROSCOL
Lycée général et
technologique
Une spécificité : chinois en
LV2,LV3appuyé par un appariement avec le lycée
n°18 de Chengdu
KA2 : mobilité en groupeprojets de coopération avec des lycées européens
« City Walls » Projet « Remparts »
avec la Grèce, la République Tchèque, l’Espagne et l’Italie
Mobilité individuelleLe lycée en lien avec le service des Relations Européennes et
Internationales du rectorat (Dareic) développe des échanges
individuels de longue durée avec l’Espagne, l’Italie, l’Allemagne,
la Norvège
Un lycée ouvert à la pratique sportive
le réseau d'excellence sportiveCHAS : Classes à Horaires Aménagés
Sport› 115 élèves sportifs - 28 structures sportives - 15 sports différents
› 48 Sportifs de Haut Niveau Centre de formation du FC Metz - Trampoline Metz
CEA- Metz Gym- Metz Tennis de Table- Rugby Club de Metz
› Des aménagements des emplois du temps pour l’entrainement sportif à 15h
› Un suivi scolaire constant avec les structures sportives, l’internat de la réussite et les
équipes enseignantes du lycée.
› plus de 90% de réussite sur les trois dernières sessions de baccalauréats à
dominante Sciences Humaines et Scientifique.Option EPS› Culture corporelle : approfondissement et découverte de nouvelles APSA - Mise en réflexion des élèves sur leur activité physique
› Contextualisation des APSA au cœur de problématiques sociales - Développement d'une culture pluridisciplinaire autour de l'EPS
› Conduite de projets et thèmes d’étude : Développer l’argumentation orale et écrite
UNSS› L’AS du Lycée Louis de Cormontaigne : l’AS qui participe au plus grand nombre de compétitions UNSS sur Metz, qui remporte le plus de titres tous
sports confondus .
› En 2019, Des équipes Championnes d’Académie : Basket garçons, Football filles, Handball garçons, Rugby garçons, Tennis mixte, Tennis de
table mixte, Volley Ball garçons et Golf mixte- Certaines qualifiées aux Championnats de France.
› En 2020 Des équipes qualifiées aux Championnats de France : Rugby, Handball, Basket, Tennis de Table et Golf
A titre expérimental, une nouvelle spécialité à la rentrée 2020 : Education Physique, Pratiques et
Culture Sportives
Un lycée ouvert sur
l’engagement des élèves
Pour leur lycée :› leur représentation dans les différentes
instances participent activement à la
réflexion autour de la prise en compte de
chacun et à l ’épanouissement de tous
Pour le rayonnement
de leur lycée :› Présidence de Jury
Prix du Goncourt des lycéens 2020
Pour la planète : › Lycée Labellisé 2 libellules GRAND EST
› Avec des éco-délégués volontaires. Ils
sont engagés dans la préservation de la
biodiversité de leur environnement péri-
urbain. Ils participent au réaménagement
des espaces de vie et le développement
de gestes éco responsables
Pour leurs pairs :› les ambassadeurs anti harcèlement mènent
une campagne de prévention qui participe à
l amélioration du climat scolaire.
› 1er Prix du Jury Académique « Non au
Harcèlement » 2020