et la Ile République...Lou is-Napoléon Bonaparte , en profite pour accaparer le pouvoir pa r un...

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itude La Révolution de 1848 et la Ile République • En 1848. les prix al imentaires fl ambent et le chômage augmente . À Paris. du 22 au 25 février 181J8, une révolution

générale menée par les républica ins force le ro i Louis-Philippe

à abdiquer. Dans un climat d'enthousiasme, la République est

proclamée et prend des mesures pour renforcer la démocratie :

c·est « l 'esprit de 18~8 ». Mais face à la question ouvrière, les

républicains se divisent et le gouvernement réprime violemment

la révolte ouvrière de iuin 181J8. Le président de la République, Louis-Napoléon Bonaparte, en profite pour accaparer le pouvoir

pa r un coup d' ttat, le 2 décembre 1851.

Qu"est-ce que« l'esprit de 1848 »? Pourquoi échoue-t-il ?

t les grandes dates de 1a W Répubhque

•1848 u. févr-er : Lou is-Philippe est renversé. Proclamation de la République par le gouvernement provisoire.

25 ~er : proclamation du droit au travail.

26 fév,-·er: adoption du drapeau tricolore et de la devise « liberté, Égalité, Fraternité » .

2 ""ars : la journée de travail est fixée à 10 heures.

L :--ars : abolition de la peine de mort pour des délits politiques. s ""ars · rétablissement de la liberté de la presse et de

réunion. 6 mars suffrage universel masculin, mise en place d'ateliers

nationaux. 23 a .rr Assemblée constituante élue au suffrage universel masculin . Large majorité pour les républicains modérés.

27 ur abolition de l'esclavage. 23-2l ... r su ite à la fermeture des ateliers nationaux jugés trop coOteux, insu rrection des quartiers populaires, écrasée

par l'armée. w dfc.t:,..-brt: LDuis-Napoléon Bonaparte élu président

de La République.

• 1849 W,a limitation du su ffrage universel.

• 18 51

2 d~c.embre coup d 'État du prés ident de la Républ ique LDuis-Napoléon Bonaparte . Un plébiscite lu i accorde le

pouvoi r pour 10 ans.

• 1852 ~ mbre • un plébiscite rétablit l'Empire. Lou is-Napoléon Bonaparte devient Napoléon Ill.

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Lamartine choisit le drapeau tricolore le 25 février 1848

Lamartine s'adresse ainsi au peuple de Paris : « Citoyens, le drapeau rouge n'a jamais fait que le tour du Champ de Mars, traîné dans le sang du peuple, et le drapeau tricolore a fait le tour du monde avec le nom, la gloire et la liberté de la patrie! ». (H.-F.-E. Philippoteaux, huile sur toile (détail), 1848, musée du Petit Palais, Paris.)

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D Le suffrage universel masculin

« Ça lie fusil!, c'est pour l'ennemi du dehors, pour le dedans, voilà comment on combat loyalement l'adversaire ». (Gravure anonyme, 1848, BNF, Paris.)

L'abolition de l'esclavage dans les colonies françaises en 1848. (A.-F. Biard, huile sur toile, 1849, musée des châteaux de Versailles et de Trianon.)

La guerre civile la révolte des quartiers populaires de l'est parisien est écra~ée Par l'armée et les gardes nationaux. On compte plusieu_rs miélllers d · , u deport es e morts et 12 ooo personnes sont empnsonnees O , en Algérie. (Meissonier, La Bafficade, 1848, 29 x 22 cm, musee du Louvre, Paris.)

Ateliers nationaux : ateliers financés par l'État, pour employer les chômeurs.

D 21 luln 1848, la révolte des ouvriers

La masse des Insurgés étail des ouvriers des ateliers nationaux qui se battaient en criant " Vive la Répu­blique démocratique et socia le ' •

Ces insurgés étaienl les malheureux travailleurs, égarés par le manque de travail, par la misère et la faim . Ce qui a déterminé l'insurrection, c'est la disso­lulion des ateliers nationaux. c'est l'i rritation de ces travailleurs donl le dévouement et le courage avaient exécuté la révolution de février, à qui le gouvernement provisoire avait prodigué des promesses et qui se voyaient maintenant exposés à mourir de faim avec leurs femmes et leurs enfants.

D'après le journal Le Populaire, 9 ju illet 1848

Se situer dans l'espace et dans le temps

D Docs 1 et 2. Où et quand se déroulent les premières journées révolutionnaires de 1848?

Décrire et expliquer

0 Docs 1 et 2. Quel régime politique disparaît à la su ite des journées de février 1848? Par lequel est-il remplacé ? 0 Docs 1, 3 et 4. Dans un tableau à tro is co lonnes, classez les mesures (politiques, économiques, sociales) prises par le gouvernement républicain. l'i Docs 1, 3 et 4. Pourquoi ces mesures constituent-elles un progrès de la démocratie ? 0 Doc 5. Qui se révolte en juin 1848? Pourquoi ? m Doc 6. Comment réagit le gouvernement républicain ? Pourquoi peut-on dire que c'est la fin de « l'esprit de 1848 »?

Expliquez ce qu'est « l'esprit de 1848 » et pourquoi les progrès qu'il a engendrés ont été de courte durée. (onc,t'll'll

Pour écrire ou dire votre réci t : • présentez les mesures du nouveau gouvernement républicain, en montrant comment elles renforcent l'égalité; • puis présentez les décisions et les actions du gouver-

t nement à partir de juin 1848, en montrant comment elles mettent fin à « l'esprit de 1848 ».

Chapitre 9 . L'ÉVOLUTION POLITIQUE DE LA FRANCE DE 1815 A 1914 135 -

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