Équipe pédagogique carrosserie Synthèse Technologique CENTRE DINTERÊT : « Remise en forme par...

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Équipe pédagogique carrosserie

Synthèse Technologique CENTRE D’INTERÊT : « Remise en forme par chocs »

2006-2007

But : redonner à l’élément sa forme et ses

caractéristiques d’origine

CONNAITRE

Équipe pédagogique carrosserie

Synthèse Technologique CENTRE D’INTERÊT : « Remise en forme par chocs »

2006-2007

Allongement : augmentation de la surface au détriment de l’épaisseur (coups portés trop fort et trop nombreux).

CONNAITRE

Rétreinte : diminution de la surface (chauffe de retrait).

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Synthèse Technologique CENTRE D’INTERÊT : « Remise en forme par chocs »

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Chocs

Vérinage

Garnissag

e

Inertie

Pression

Procédés de remise en

forme

CONNAITRE

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2006-2007

Analyser

Quelque soit le procédé de remise en forme, la démarche reste toujours la même:

Réaliser

AGIR

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1 Analyser la déformation

2 Préparer l’élément

3 Remettre en ligne

4 Sous planer et planer

5 Contrôler

AGIR

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Avant d’intervenir sur l’élément, vous devez déterminer :

-l’accès à la déformation

-L’importance de la déformation

Analyser la déformation

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2006-2007

Analyser la déformation

Visuel

Tactile

Mécanique

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Préparer l’élément

Supprimer blackson, plaque insonorisante qui nuiraient à la remise en forme.

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Remettre en ligne

Les arêtes seront obligatoirement remises en ligne avant toute autre opération de redressage

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Sous planer et planer

Deux méthodes

A faux Déformation importante

A coups portants

Petite déformation

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Contrôler

L’absence totale de parties hautes, de parties basses et de zones

d’allongement permet la validation de l’intervention.

L’élément doit pouvoir être masticable !

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C’est fini !

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Attention, les diapositives défilent automatiquement et ne peuvent en aucun cas être revues.

Vous devez répondre rapidement sur la feuille prévue à cet effet, vous n’avez pas le temps de regarder sur la feuille du voisin, sinon vous perdez le fil du contrôle.

Le contrôle est de type QCM, pour chaque bonne réponse 1 point, si il y a une croix de trop vous perdez 1 point, 2 croix de trop 2 points, etc…..

Le nombre de croix par bonne réponse est indiqué entre parenthèse à chaque question

EVALUATION SOMMATIVE :

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Tas épinçoirC

Tas virguleB

PaletteA

Comment se nomme cet outil (1) ?1

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Batte à rétreindreC

Marteau à garnirB

Batte plateA

Comment se nomme cet outil (1)?2

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MécaniqueC

ActifB

PassifA

Le tas est un outil (1)?3

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Coups portés à fauxC

Coups portantsB

InertieA

Comment se nomme cette technique de remise en forme (1):

4

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Après le redressageC

Avant de redresserB

En cours de redressageA

La chaude de retrait peut-être réalisée (1) 5

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Une spatule largeC

Un chasse arêteB

Un burinA

Comment se nomme cet outil (1)?6

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Une spatule largeC

Une paletteB

Un burinA

Comment se nomme cet outil (1)?7

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Une lime fraiseC

Une lime plateB

Une râpeA

Comment se nomme cet outil (1)?8

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Au début du redressageC

En cours de redressageB

A la fin du redressageA

La remise en ligne d’une arête s’effectue (1)9

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Un tas américainC

Un tas platB

Un tas épinçoirA

Comment se nomme cet outil (1)?10

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2006-2007

C’est fini !